戴厚平

女儿，转眼间，你已经结束了小学阶段的学习，升入初中。回顾你的阅读经历，已经有整整十个年头。一本本散发着油墨芳香的书籍，助力你在成长路上的步伐迈得更加坚实。

“经典永不过时”，这句话同样适用于阅读。在浩瀚的书海中找到适合自己的书非常重要。身为家长，我知道喜欢看与适合看有时候并不一致。记得你在一、二年级时也看过一两本“快餐书”，后来在班主任老师和我的引导下就很少看了。毕竟“快餐书”读起来舒适，但不适合深度阅读。我在帮你选择书籍时，都以适合你看的经典书目为主，这样更有利于你阅读能力的提升。

从听读、指读、共读，到陪读，在阅读之路上，父母参与的身影渐渐退去，但你的独立阅读并不影响与父母对书籍的共赏。低年级时的亲子共读，我有意识地培养你由读到说的能力，即培养你在阅读中观察与思考的能力。例如一本薄薄的绘本，可以三五分钟翻完，也可以亲子共读半小时，对于你阅读能力的影响是截然不同的。到了你小学中、高年级时，我做的更多的是放手让你自主阅读，这时，我们的陪读是有意识地培养你阅读欣赏的能力，以及由读到写的能力。无论是与父母共读一本书，还是你读到精彩之处时的主动分享，都需要深层次的阅读，乃至于与作者思想的碰撞，这样才能真正做到开卷有益。

孩子，在陪伴你阅读的路上，妈妈也遇见了一本本好书，欣赏到一处处美丽的风景，以后的日子，让我们携手，继续邂逅更多好书，共同为我们的生活绘上最美的底色。