隔代教育大家谈

沭阳 范德波

小赵夫妻工作繁忙，为了让其安心工作，小赵的父母主动担起了操持家务、照顾孩子的重任。

不久前，小赵却一脸忧郁地找到我，原来，随着孩子的一天天长大，父母与他们夫妻就孩子的教育问题产生了严重分歧，时常产生不快，小夫妻费尽心思地帮儿子培养出来的好习惯，一到爷爷奶奶那里就失效了。长此以往，他怕爷爷奶奶的宠爱让儿子“得意忘形”，对将来的成长不利。

待他激动的情绪稍稍平复，我安慰他说：“‘隔代亲’是当下普遍存在的问题。在宠爱孩子上，祖辈远胜父母，但在孩子的教育上，因教育观念及认知层次的差异，父母和祖辈之间有着明显的不同，出现‘少管老护’的尴尬局面是极其正常的。”

“难道就这样顺着老人？”他说。

我说：“首先不可武断地否定老人对孩子的爱，更不可当着孩子的面发生摩擦；其次应学会换位思考，理解他们，认可他们，找准时机，耐心地与之进行沟通，晓之以理，动之以情，用身边的反面事例委婉地进行说服，让他们在思想上引起重视，从内心深处感知自己在孩子教育上的不妥之处，主动加以改正，积极配合父母做好对孩子的教育，才能收到‘双管齐下’、事半功倍的教育效果。”

生活中，像小赵这样的不在少数，都被老人过分的隔代亲的问题所困扰。其实，完全不必担心，只要找准方式方法，让老人充分认识到溺爱对孩子的未来产生的负面影响，我想，老人定会积极配合，共同教育好孩子，因为，彼此疼爱孩子的心是一样的。