我知道了
瞧!我们的五维突破“美育创新”
本报记者 张玫莹

图为苏州市第六中学校《五维突破:AI时代预见未来学校美育创新》获“卓越案例”奖,沈海泯副校长(右)作为获奖代表作交流发言。

图为潘李优同学创作的数字绘画作品《二十四节气系列—惊蛰》。

还记得北京冬奥会开幕式上设计感十足的二十四节气倒计时图吗?你是不是也想创作一组个性化节气图?别急!苏州六中的学姐来教你!3月6日惊蛰这天,苏州市第六中学校高一(7)班潘李优带着自己创作的数字绘画作品《二十四节气系列—惊蛰》亮相“苏州六中”微信小程序。“在构图之前,先要确定这幅画的主题,我这次创作的主题就是‘惊蛰’加上苏州文化……”视频中,潘李优一边操作画图软件,一边将自己的创作思路娓娓道来:一轮朝阳居于构图中心,象征着惊蛰带给人新生和希望。苏州园林、苏州中心等标志性建筑,展现姑苏城古今交融的江南韵味……这次录播,不仅让潘李优过了把“老师瘾”,她的这幅《二十四节气系列—惊蛰》还被“苏州教育”微信公众号转载了。

3月1日,华东师范大学举办首届“中国基础教育卓越原创案例”颁奖典礼暨卓越育人论坛,苏州市第六中学校申报的案例《五维突破:AI时代预见未来学校美育创新》从全国305个案例中脱颖而出,获“卓越案例”奖。始建于1940年的苏州六中,是全省唯一一所集音乐、表演、舞蹈、美术于一身的四星级艺术高中。进入AI时代,学校聚焦美育创新品质提升,分别从“美育原点”“课程资源”“教学方式”“教师发展”和“学生创造”五个维度,探究未来学校美育创新的科学路径。案例作者、苏州六中副校长、副书记沈海泯介绍,这次潘李优同学作为“小老师”授课,就是对“课程资源”“学生创造”等维度的一次探索,“校园公众号、小程序上不仅有学长学姐的创作分享,还有学校艺术特级教师的授课指导。学校将师生科普资源进行校本化开发,将可听可视的数字艺术创作面向社会及初小幼学段学生传播,逐步达到区域参与共享的科普推广,实现了艺术教育数字化转型。”

学校去年底新上线的“苏州六中”小程序,让每位同学引以为豪。“小程序的封面底图就是我绘制的!”高一(8)班罗蕴涵每次登录小程序都很自豪,“登录小程序,滑动Banner轮播图,你可以进行线上预约,欣赏校园美景,关注校园各色活动;在‘科艺融合数字探究中心’,你可以云参观校史馆、音乐馆、美术馆……”高一(8)班朱柔瑾最喜欢的是小程序上“‘新时代美育创新’云端分享会”模块,“这里有中国美术学院、北京电影学院、南京艺术学院和上海交通大学院长教授的精彩讲座,只要点击各高校的校徽,就可以线上收看。”

在探索美育创新的同时,苏州六中还推动美育教育回归教育原点,以红色美育主题创作引导同学们厚植爱国情怀。美术班同学创作的《百年》《苏州教师抗疫图鉴》主题数字绘画作品,登上了教育部新闻办客户端,一天点击量超过3.8万次。沈海泯副校长表示:“学校还将进一步探究跨学科主题智学,将物理、数学等学科同艺术相结合,让学生在学习科学的同时,感悟和表达艺术之美。”