网络也可设课堂

网络能给学生的学习提供帮助，像泰州地区正在推进的泰微课，为每个学生提供了网络学习空间。利用微视频，学生可根据自身情况安排和调整学习进度，观看微视频的节奏快慢全在自己掌握，懂了的快进跳过，没懂的倒退反复观看，也可停下来仔细思考或做笔记，还有配套的巩固练习。由此可见，网络也可以建设成一个广阔的校园。

——泰州市海陵学校教师  徐德霞

择善网而从之

善用网络，它会带给我们许多益处：让我们在网络中俯瞰这个大千世界，及时抓住瞬息万变中的精华。但若信谣、传谣，那后果也是很严重的。老师教育我们要“择其善者而从之，其不善者而改之”，网络的“善恶”完全取决于我们自己。

——苏州市碧波中学初二（9）班  张姝怡

学会控制自己

没有网络，何来如今信息化的社会！可身边有些同学沉迷网络，导致成绩下降，精神萎靡。归根结底，还是因为自制力差。对此，我有两点建议：一是将网络的危害写在卡片上，放在电脑旁，时刻警醒自己。二是定闹钟来限制时间。

——苏州市碧波中学初二（6）班  卢丽丹

为网络文明出份力

同学“雨霞”是百度贴吧的一名吧务，她告诉我，她每天都会接收和审查一些帖子，她也在管理贴吧的同时收获了友谊和快乐。她还说，在帮助吧主管理贴吧的同时，自己也学会了一些管理和沟通的技巧。现在，我也在申请当一名吧务，希望自己能为文明网络的构建贡献一份力量。

——沛县第五中学八（6）班  刘佳文

从现在做起

利用好网络的积极一面，会有助于我们的学习进步。同时我也建议相关部门应该加大对互联网的管理力度，家长与老师要引导孩子正确对待与使用互联网，充分利用互联网，在互联网上找到新知识，学到更多有用的东西。建设我们的网络蓝天，应该从现在做起！

——沛县第五中学八（17）班  张瑞轩

我喜欢网上作业

上网写作业不仅形式新颖，而且有图画，有声音，动画也十分有意思，做起来既轻松又有趣，比如我们英语课就有“课后一起作业”这项网上作业。但有些同学说是到网上做作业，其实是玩游戏，这种行为不仅欺骗了爸妈和老师，更是对自己不负责任，是不对的。

——连云港市浦南中心小学  吕福乐