本报记者 周 琳 通讯员 刘 军 陈海洋

“为自己画一缕阳光，燃烧成炽热的金色凤凰，去搏击未来的时光……”滨海县实验小学五（13）班韩世卿以一首《为自己画一缕阳光》在第17届江苏省诗歌竞赛中获得小学组特等奖和“诗歌之星”称号。与她一道，滨海县实验小学还有4位同学获得“诗歌之星”称号、8位同学获得特等奖，从这所诗歌特色学校走出来的小诗人们正在全省小学“诗坛”崭露头角。

“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”“此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。”清晨，实验小学的校园里回荡着同学们朗诵陆游诗作的稚嫩童声，正是在浓郁的诗歌氛围中，同学们爱上了诗歌，并学着去写诗。每天晨读和课前三分钟的古诗诵读，让六（3）班顾康喜欢上了北宋诗人陆游，特别打动他的是陆游诗作中浓浓的爱国情怀，“面对山河破碎，他曾在诗中问自己，‘此身合是诗人未？’就算到了暮年，依然‘铁马冰河入梦来’。”顾康也向往着成为陆游一样的诗人，于是他也尝试着用笔写下：“少年，收拾你的行装，奔赴山水沧桑！”

和顾康一样，诵读古诗词也是韩世卿的校园日常，她还和同学们一起参加“诗词吟诵会”、“主题诗词创作比赛”。在一次“主题诗词创作比赛”中，她读到同学们写的小诗，“在他们的笔下，一片落叶都充满了生命的灵动美。”于是她也报名加入了学校的诗歌创作班，跟着老师从诵读、鉴赏中感受诗词之美，由仿写开启自己的诗人之路。刚开始，她觉得没多少话可写，写出来的作品也显得“程式化”，这时她用《红楼梦》中菱香学诗的故事鼓励自己，又反复请教老师、跟创作班的同学们交流。她发现只要细心观察，身边的凡人小事都是创作的好素材，而多写多练则是成为小诗人的必由之路，她那本厚厚的“创作集”就是最好的印证。

“来吧少年，在追梦中成长，为祖国绘一轮朝阳，在美好中绽放！”翻开六（15）班徐晨曦“创作集”，上面是她对生活、成长的记录，还有对未来的憧憬。徐晨曦说，写诗不仅充盈了内心，还让自己更自信了，这种自信更多来自对优秀传统文化的热爱。“天对地，雨对风，大陆对长空……”这位小诗人正认真学习平仄与对仗，准备将绝句、律诗纳入创作视野，带动更多同学爱上传统诗词。