本报记者 王庄越

考试季的温度慢慢降下来，即将到来的暑假，学生、家长，你们准备好了吗？你和小伙伴们商量好怎么过暑假了吗？你为孩子准备了什么样的暑假计划？别急别急，今年的暑假怎么过，先让我们听听三位名校校长是怎么说的吧！

梦想引领 过好假期

启东中学校长王生

我们常说一个人成功与否，很重要的一个因素在于是否利用好了八小时之外的时间。对学生来说，也是这样。如果在假期中比别人多学一点，多读一点，在开学时会有一个明显的进步，不然，就会在原来的基础上倒退，学习上的差距就会慢慢拉大。

暑假因放假时间较长，是你们培养良好自主学习习惯的大好时机。学习需要一定的连贯性，虽然是放假，但学生最主要的任务仍然是学习。中小学生自主学习方面缺乏自律，所以首先要端正学习态度。我们常把教育事业比作农业，它需要精耕细作，不可能一蹴而就。你们要意识到，学习是一个慢活，要细水长流。其次对自己的暑假要有计划安排。古人云：“凡事预则立，不预则废。”做到每天都安排一些学习的内容，并把娱乐、体育锻炼、适当的人际交流与学习研讨进行统筹安排、有机结合。计划定好了就要严格执行，不能一曝十寒，三天打渔两天晒网。

一个人不管做什么，有了志向就有努力的方向。在学习中，最重要的是要心怀梦想与志向。“中国梦”不仅仅是国家的、民族的、社会的，也是每一个公民的。作为学生，你们每一个人心中也应该有一个“中国梦”：我以后怎么做，成为一个什么样的人，如何对国家、对事业作更大的贡献。这对你以后的人生发展十分重要。要做自己感兴趣的事情，做自己热爱的事情，把自己的兴趣爱好和自己的事业完美地结合起来，才能取得不一般的成绩。

记得年少时的我，暑假里除了帮家里劳动、干活，以及看书之外，最开心的就是和小伙伴们玩各种游戏。我十分赞同省教育厅“五严”规定中提出的三个还给：把时间、空间还给学生，把兴趣、爱好还给学生，把健康、快乐还给学生。希望你们在假期里拓展活动空间，发展自己的兴趣爱好，锻炼好身体，过一个快乐的暑假，这样，你们的综合素质也会变得更强。

图片摄影 王庄越

暑期上好四门“课”

南京市北京东路小学校长孙双金

暑假期间，同学们可以通过上好以下这四门“课程”，度过一个充实和快乐的暑假：

第一，自然“课程”。人类最大的智慧来自自然，自然给了人类无穷无尽的智慧。我们教孩子读唐诗宋词，出彩的佳作绝大多数都是描写山川河流的，自然给我们无穷无尽的启迪。当一个人不爱自然，不会观察自然，不会用心去感悟自然的时候，他的人生是不完整的，他的心灵是封闭的，是不柔软的，是没有诗意的。因此，你们在假期上好一节亲近自然、回归自然的“课程”是非常必要的。

第二，玩的“课程”。玩是孩子最大的天性，我们应该尊重它。玩的“课程”、游戏的“课程”，首先能培养孩子的同伴意识，这是一种亲情、友情的建构。现在的独生子女没有玩伴，一切以自我为中心，缺乏情感的交流，这样培养出来的孩子，其人格是不健全的。其次，玩能培养孩子们的规则意识。游戏都是有规则的，不遵守规则就没有人跟你玩，从小培养孩子规则意识，让他们认识到自由建立在规则的基础之上。第三，玩中能培养出智慧。变花样玩，玩出新意，这就是一种创新，换一种玩法就是一种智慧，玩乐是儿童天生的、可贵的一个“课程”。

第三，阅读“课程”。什么是阅读？阅读一定是你在读书的过程中渗入情感和思考，你的心灵和作者的心灵打通了，他的文字能与你产生一定的共鸣，从而产生新的思考。同学们应该读什么书？你们要选择最美好的、饱含真善美的作品来读,一是儿童文学经典，二是诗歌经典，三是国学经典。

第四，个体化“课程”。每个人的喜好是不一样的，正因为大家的喜好不同，我们的生活才是丰富多彩的，世界才是美好的。暑假一定要给孩子留下不一样的空间，让孩子喜欢什么就去学什么，让孩子上一些个性化的兴趣课程，让他们在暑假里自由地发展。

图片摄影 郭瑞