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“体健小先生”授业解惑招式多
本报记者 周 琳 通讯员 周 红

近日,江阴市青阳实验小学尚仁分部举行了五年级武术套路展示活动。活动中,同学们招招精彩,刚柔并济,赢得了全校师生的阵阵掌声。看着“小徒弟”们有模有样的展示,六年级的“小先生”们欣慰极了,六(1)班詹嘉伟说,“学弟学妹们出色的表现中也有我们的一份努力,我感到很自豪!”

青阳实验小学的“体健小先生”活动,旨在帮助同学们在校园中自信、乐观地成长。你看,每到阳光大课间时,六年级同学们便化身“小先生”,教五年级的弟弟妹妹们武术套路。“小先生”们或一对一教学,或以小组合作教学的形式,为小徒弟们“授业解惑”。一招一式,“小先生”们教得认真,“小学员”们学得投入。

想要成为“体健小先生”可不容易,要通过老师的专业考核。为了能胜任“体健小先生”,詹嘉伟一有空就认真练习,熟悉武术套路。教学前,他还会对着镜子反复琢磨动作,并让爸爸妈妈“试听”,为自己提建议。虽然准备充分,但真正教学时,詹嘉伟依然遇到了不少问题,比如同学们学起来有点“三分钟热度”,热度一过,不免懈怠。通过观察老师们的课堂教学,詹嘉伟决定在练习时带领大家喊口号提神,并适时给予鼓励。这也让詹嘉伟感受到老师的辛苦,“为了上好一堂课,老师不仅要认真备课,课上还要想方设法调动我们的积极性,课后还要批改作业,帮我们查漏补缺。”现在,詹嘉伟更加感恩老师的付出了。

作为“小徒弟”,五(1)班黄艺萱觉得“体健小先生”这样的教学模式更加亲切、有趣。在学习武术套路的“跃步冲拳”招式时,黄艺萱一直做得不标准,“我的‘小先生’告诉我可以把这个动作想象成武松打虎,一个跃步上前‘胖揍’大老虎。”有趣的比喻让她一下子就掌握了动作的要领。看着“体健小先生”们认真负责的模样,黄艺萱学得也更加认真了,她也期待着自己成为“体健小先生”的那一天。