泰兴市黄桥小学教育集团新城校区
五（1）班 王楫然
指导老师 何 锋

哇！好热闹啊！漫步在熙熙攘攘的大街上，霓虹灯闪烁着五颜六色的光芒。

我哼着小曲儿，蹦蹦跳跳地在人群中快乐穿行。突然，正前方地面上一个黑亮亮、明晃晃的东西映入我的眼帘。

我紧走几步，低头一看，竟是一串电动车钥匙！钥匙闪亮如新，别致的钥匙扣闪闪发光，上面挂着精巧雅致的红色小香囊，散发着淡淡的幽香——这一定是一位大姐姐或者阿姨的！

“谁丢钥匙了？这是谁的钥匙？”我举着手中的钥匙向四周不停地喊着，可是，无人应答，四周依旧是一片快乐的喧嚣。

唉，不如还是扔这儿吧！可我转念又想：丢失钥匙的人一定心急如焚。这茫茫人海，我怎么才能找到她呢？

我的目光落在了电动车钥匙遥控器上，轻轻按动解锁键，遥控器上红灯闪动，我瞬间灵光一闪，有办法了！我拿着遥控器，走到离我最近的那排电动车旁，不停地按动遥控器，侧耳细听，但寂静无声，看来不在这儿。

我继续往前走，一直走到黄桥公园门口。对着公园门口的那排电动车，我再次按动了遥控器，突然有辆电动车“激动”地响了起来。

我顺着声音走过去，啊哈！找到了！一辆崭新的红色电动车。可失主啊失主！你在哪儿啊？

不知多久，一位阿姨气喘吁吁地拎着个大包走来，她熟练地跨上车，将包放在踏板上，然后，向左边口袋摸去。她皱了皱眉，又摸了摸另一边的口袋。这时，她慌了，从车上下来，准备翻车上的包。看这样子，一定是她。我走过去，“阿姨，你在找车钥匙吗？”阿姨一脸惊讶：“是啊，小朋友。急死我了……”

“这是你的钥匙吗？”我递过钥匙。

“是我的，是我的！”阿姨大喜过望，“它怎么会在你这儿呀？”“我在西边一家店门口捡到的，用遥控器找到车……”

“哎呀，我知道了，我在店门口接了个电话，估计掏手机时把钥匙带出来了。”阿姨连声感激。

我把钥匙递给了阿姨，转身就走，可没走多远，“小朋友！等一下！”我扭头看时，阿姨已匆匆走到我身边，不由分说塞给我一盒巧克力。“不……不！”我还没来得及反应，阿姨转身就走了，风中传来阿姨的声音：“小朋友！谢谢你啊！”

我心里一阵愉悦，帮助别人就是快乐自己！

 

题图：跟着雷锋的脚步

南通市海门区德胜小学

六（1）班 马雯宇

指导老师 顾丽琴

 

知晓这件事是源于家长朋友的朋友圈——“三人行，捡钥匙一把。一路按响，找到失主。一盒‘德芙’，略表心意。”文字下配了孩子在街上寻找失主的几张照片，下方则是铺天盖地的点赞和热情洋溢的评论。在这春寒料峭的夜晚，这个男孩用他的善良、执着和机智，温暖了一条街。感动之余，我也在评论区写下了一句话——再小的善，都会催动一片花开。

小作者用质朴自然的语言向我们介绍了自己捡到钥匙之后，机智地通过钥匙上的遥控器找寻到车主，并在寒风中等待失主，失主感动之余馈赠巧克力的感人故事。小作者善于观察，寥寥几笔就生动地勾勒出大街上的繁华热闹。捡到钥匙后的语言和神态描写，凸显了他急人之所急的善良和助人为乐的品质。小作者一助到底的“小雷锋”形象跃然纸上，应该点赞；失主的知恩回馈，也让人如沐春风。

从楫然同学的故事中，我还想到了其他几件令人感动的真实的事。湖北省宜昌市第六中学学生宁希澄花了30多分钟将数十辆倒在垃圾箱旁的共享单车一一扶起，擦干净，并摆放整齐；河北沧州街头，盐山县泰安路小学五年级的孙铭泽、田一美冒着风雪，徒手为路边的红绿灯擦拭积雪……孩子们小小年纪，积极行动，敢于担当，从他们身上，我们看到了“雷锋”的身影。

“留住雷锋”，是时代的呼唤，也是人们的共识。愿你我身边，春风常驻，“雷锋”常在！

——点评老师 何 锋