本报记者 郭 瑞  通讯员 高 潮 吴良秀 倪 磊

一石激起千层浪。本报《追梦，让脆弱生命放射光芒》报道，使“小霍金”陈耔蓬的感人事迹在全省校园里传开了。一时间，同学们争相传阅刊载这篇报道的《关心下一代周报》，“小霍金”和“新时代好少年”成为课余及主题班会热议的话题，许多学校还开展了读后感征文活动。上周，宿迁市宿豫区实验小学就陆续收到同学们撰写的本报报道读后感五百多篇，吐露学习“小霍金”的追梦心声。

激荡心灵 敬畏生命

病魔把你折磨得已经皮包骨头，身体严重塌陷变形，手臂细如竹竿，但歪斜的脑袋上有着一双聪慧的眼睛。不难想象你读书学习会是多么艰难，那一定是像蚕吃桑叶般一个个字一句句话吃力地读和写。

——五（8）班 秦 蕊

他连生活中的小事也做不成了，可他并没有放弃希望。他知道只有学习才能改变自己的命运。在学习过程中，虽然写字速度非常慢，不容易做笔记，但是他努力地用耳朵听用大脑记。在一次数学课上，他的身体滑了下去，看不见黑板了，他急得眼眶都红了。当同学把他扶好，他又开始拼命努力地学习。再想一下我自己，真是自愧不如。

——五（2）班 刘 岩

收获感动 见贤思齐

和陈耔蓬比，我有着健康的身体、聪慧的大脑，再加上父母给我创造了这么好的学习生活环境，我有什么理由不努力把文化知识学好呢？接下来，我会放下手机和电脑游戏，踏实地做一名学生该做的事。我会以陈耔蓬哥哥为榜样，努力学习，争取期末冲进班级前五！

 ——五（10）班 周子皓

他是多么珍惜时间，多么热爱科技和学习呀！这样一位身患重疾的少年能如此刻苦，我们这些身心健康的少先队员还有什么理由不为社会和国家做贡献呢？看看现在的自己，拖拉、懒散……我下决心改正缺点，争取做一名新时代的好少年！

 ——五（3）班 苏鑫杰

牢记教诲 追梦圆梦

习近平爷爷说：“中国人民是具有伟大梦想精神的人民。”我们要勇于追求和实现梦想，学习陈耔蓬自强不息、爱动脑筋、热爱科学、相信未来的精神。

 ——五（3）班 叶冰如

生活中遇到困难和挫折时，我都会畏畏缩缩、犹豫不决，还时不时埋怨命运对自己不公平。想想陈耔蓬的处境，我还有什么可抱怨的？从现在开始，我要以他为榜样，珍惜时光、努力学习、不畏困难，实现自己的人生价值。

——五（11）班 姜宇翔

即使别人对你有异样的眼光，在追梦过程中遇到再大的困难，未来的路有多坎坷，也要坚持下去，绝不半途而废。像陈耔蓬这样身患重病人都没有放弃，我们这些健康的人又有什么资格说放弃？

 ——五（3）班 朱岩慈