射阳县初级中学

七（12）班 陈尚亭

指导老师 王 明

“发《关心下一代周报》啰！”班长一路小跑冲进教室，怀里抱着一叠报纸，边跑边喊。

《关心下一代周报》？纸质那么普通，价钱那么便宜，有什么好看的？我满不在乎地想。

《周报》一张张发到了同学们的手里，好多同学迫不及待地看了起来，看得那么专心，那么入迷。瞧着他们专注的神情，我不禁有些好奇，真有那么好看吗？语文老师似乎看出了我的疑惑：“大家可不要小看《周报》，它可是我们的良师益友，也是我们写好作文的秘密武器。这两年我所教班级的同学已经发表了好几十篇作文，这里面就有着《周报》这件法宝的功劳。”

几十篇？《周报》真有这么神奇？我不禁对《周报》添了几分敬意。看着老师手里一叠叠印着铅字的作文，我是既羡慕又嫉妒，要是我也能像他们那样，不要说作文发表了，只要能让我改掉怕写作文的毛病，让我干什么都愿意。

怀着好奇的心理，我认认真真打开了《周报》，没想到，这一读还真吸引住了我：丰富的内容、精美的设计；不仅有及时的新闻、精彩的活动、好看的名著，还有精美的校刊。最让我惊奇的还是作文版：同一主题、不同年级、不同学校，却同样精彩；精巧的构思、生动的语言、贴切的主题，让我这个中学生自愧不如；还有“何老师评点好作文”，剖析语言、讲解思路、点拨技巧，深入浅出、循循善诱，让我这个不会写作文的人豁然开朗、受益匪浅。

现在想来，以前怎么就没有发现，差点错过了《周报》这个好朋友。但重逢何尝不是一场花开，因为我知道，从今以后，《周报》将成为我青春画卷里最美好的伙伴。

我和《周报》再见时，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。