无锡市洛社初中初二（6）班 陆 凡

指导老师 梅含辛

有这样一个女孩，梳着一丝不苟的马尾，有着乖巧大方的个性。她是平凡的，然而她却坚守着一份小小的梦想——机器人。她叫顾怡乐。

机器人工作组开始选拔时，她果断地报了名，成为寥寥数名“女将”中的一位。她没有其他男孩子那样精通电路光敏，接触这些新玩意，往往要捣鼓到很晚。不同于其他威风凛凛的人型机器人，她搭建了一个青蛙造型的模板，起名叫“忍者神蛙”。

比赛那天，寒风夹杂着细密的雨丝纷扬飘洒，她小心翼翼地抱着她的机器蛙，与多所学校参赛选手共同参加了开幕式后，比赛马上开始。

机器人比赛共有两个项目：搭建和推球。来到赛场，只见选手们都摩拳擦掌、跃跃欲试。当我问及她的心情时，她并没有显得过于激动，微微一笑，形成一道圆润的弧形，从容而淡定地回答：“紧张肯定是有的，但更多的是光荣与享受。光荣因为我代表学校参加这样一个正规的机器人赛事；而享受嘛，捣鼓了这么多天机器人，见到最终的成果，仿佛赋予了一个新事物生命，当它的‘家长’，一直无微不至地照顾、教导它，今天也看看自己付出的汗水与辛劳在机器人身上的回报。”

比赛开始了，前半程她的发挥非常顺利，在搭建机器人时获得了最高分。但后半部分的推球比赛时她有些力不从心，她如实告诉我：“推球因为道具和场地的原因，很少能练习和实践，所以发挥得不好也属正常。”连着推歪了几个球的失误让她蹙起了眉，耳朵也微微发红，不过她并没有乱了条理和章法。经过适当的调整和改动，终于，球儿被顺利地推进了指定区域，她如愿以偿推进了几球。（上图为采访进行时。王金章 摄）

比赛结束了，我问道：“你觉得加入机器人团队需要具备什么样的素养？”她是这样回答的：“首先要有兴趣，能很好地关注他们，做个有心人；其次，就是肯花时间，肯坚持，不放弃；最后，要富有创意，发掘新的东西。”微微做了思考，她依然报以灿烂的微笑，掩不住的喜悦溢满脸庞。

探索神奇的的机器人世界

11月25日，以“放飞梦想  助力成长”为主题的建站授牌、培训采访小记者活动在无锡市惠山区洛社初级中学举行。