盛夏。许是天气燥热，这些日子，心情烦闷，妈妈决定带我回趟老家，看看风景，换换心情。

倚在老家后院吹风，这里触目可见墙头枫树的投影——挺拔的树干、茂盛的树叶，但似乎少了些什么，对！是红叶。此时暗绿的树叶给人灰蒙蒙的感觉，没错，它少的是燃烧的红色，是一束温暖的光。

我跟随爷爷登门拜访赵大爷，带着一箱自家种的水蜜桃。“老赵，今年的水蜜桃可甜了，你多吃点。”“哈哈，那我不客气了。家里种了些葡萄，你也多带点回去！”说着，赵大爷搬来一箱葡萄，紫盈盈、半透明的，像宝石，我鼻尖拂过带着水气的香甜味。赵大爷脸上露出朴实的笑容。

“投桃报李”这个成语，有了现实的诠释。简单的鲜果，在充满温情的人与人之间，散发着温暖的微光。

坐在后院，吃着赵大爷的葡萄，抬头——枫树顶部的叶已红。似乎，随着一点一点走出盛夏，一点一点地入秋，一点一点地走向丰收，枫叶也在一点一点地变红。

入秋，天气依旧炎热。奶奶有位种梨的朋友李大妈，家在宜兴，每年梨子成熟时，总会运满满一车来常州，给朋友们尝鲜。每当梨子上市，李大妈总会给奶奶打电话：“在家吗？”固定的语调，固定的内容，让奶奶有了固定的“反馈”：“梨子又熟了！”一接这电话，眼前就浮现出黄绿色的果实来，一缕甘甜在口中漫延。李大妈将梨送到奶奶家，她和奶奶从东家长扯到西家短，一聊就半晌。

因为一篓鲜果，说了一箩筐话。在我看来，这种经过人与人之间传递的鲜果，比起直接从店铺买来的水果吃起来仿佛味道口感更丰富，我不仅尝到水果的鲜润可口，更能品尝出生活的美妙滋味。

枫已红，如燃烧般。阳光丝丝缕缕，透过火红的叶，蹿进我的心里。

随奶奶逛街。江南瓜果丰富，集市上，人们忙碌不停。街头来来往往的行人，拎着各种篓子，篓底、篓口衬着翠绿的叶、鲜艳的果，他们匆匆而过，成为江南丰收季的独特风景。看着，心里就明媚起来——这背后又有多少温暖的故事！

一口气读完这篇文章，有些惊喜。说实话，网络时代的孩子不能成为“宅娃”，需要跨出家门，走进生活，亲近自然。具体来说，一方面，要有热爱自然之心；另一方面，要有走出虚拟世界，走进人群，融入社会之行，当然家长的引导也很重要。

文中，小作者就在爷爷奶奶的陪伴下，跟乡邻打成一片，你来我往，其乐融融。本文的精彩处就是邻里之间的互动。在结构上可圈可点，表达上，则白描、叙述、议论信手拈来，时而干脆利落，时而延宕有味。起承转合处理得自然无痕，轻松愉快地以景写情、以情衬境。

小作者开门见山，写到“这些日子，心情烦闷”，青春期的孩子，心情出现“莫名烦躁”也是正常。本文的独到之处在于描写了这种转变：叙事主题从郁闷，到洒脱、欢喜，到感恩。作者暂时退出城市，回老家度假，“倚在后院吹风”。接着，详述赵大爷跟“我家”的互动，丰厚、扎实。乡风淳朴使然，加上语言与节奏协调的阅读愉悦感。“微光”是线索，文中多次出现，其实，这篇文章本就散发着微光。将赵大爷送的葡萄与枫结合起来写，“一点一点”将叙述连缀得诗意而内在。后面写到李大妈出场，世间情、乡野趣甚好。

当你千帆过尽，才会发现，这样的平常事、平常语、平常心甚好——“枫红鲜果美”，春有百花开，秋有瓜果香！

——点评老师 马 莉