额角流下的汗珠，蹲麻的双腿，忍着臭味冲进禽舍，收获到大小不一的蛋……这些无一不是劳动后最为闪耀的勋章。

当校园四大劳动实践基地之一——“林中禽园”发出“喂养招募令”，我们班第一个报了名。同学们忙碌了两周，和鸡鸭鹅成了好朋友，喂食、添水、拿蛋、清理，忙得不亦乐乎，还写了许多篇生动的喂养日记。

这篇文章中最让人忍俊不禁的是那位“鹅”大哥，小作者抓住大白鹅的外形、动作、叫声，把它憨厚呆萌的样子描绘得惟妙惟肖。憋气拿蛋时，小作者的动作迅捷、生动而传神，一气呵成。最让人感动的是，小作者周末还心系学校禽园的家禽。在栅栏落锁的情况下，急中生智，蹲着从栅栏底下给鸡鸭鹅塞菜，这份对家禽的爱心与耐心，不正是劳动中难能可贵的责任与担当吗？

我们的教育，要引导学生在丰富的劳动实践中认知世界、提升自我。学校的校园劳动实践基地除了“林中禽园”，还有“一米菜园”“半亩麦田”“阳光耕地”，在这里同学们跟着老师有模有样地学习翻地、播种、浇水、施肥、除草、收割，在春耕、夏耘、秋收、冬藏四时变更中体会“一份耕耘一份收获”。丰富的沉浸式劳动体验，给予同学们鲜活的写作素材，他们记录下挥洒的汗水、劳作的艰辛、收获的快乐，是最真实、最有温度的表达者，也是最美的劳动者！

养鸡养鸭、翻地播种，同学们不仅学到一项技能，更锻炼了身体。在劳动过程中，还学会了沟通与互助，学会了感恩、珍惜与付出……这样的劳动教育，对于形成健全的人格、培养良好的品质具有重要意义。

——点评老师 杨 宁

 

“林中禽园”喂养记

如东县实验小学五（4）班 缪欣晔

指导老师 杨 宁

自从当上学校家禽饲养员，同学们品到了劳动的苦与甜。终于轮到我们小组去喂养家禽啦！一路欢声笑语，拎着竹编小篮，我们来到学校操场边的“林中禽园”。

“吱呀——”刚刚打开门，禽舍里的鸡鸭鹅就拥了过来，争先恐后，“嘎嘎”“咯咯”大嚷着，仿佛在说：“快点呀，饿坏了。”不敢怠慢，我们抓起一把把菜叶撒过去，菜叶刚一落地，鸡鸭们就向前挤来，围着菜叶打转儿，争着抢着吃。

可那一身雪白、头戴黄帽、伸长脖子的“鹅”大哥却是例外。在这支队伍里，它可显眼了，正扯着嗓子，“嘎嘎嘎”叫着。它歪着头东瞧西观，可偏偏这扁扁的嘴巴一口菜也没啄到。好不容易啄到一片菜叶，被鸡鸭一挤，哎呀，菜叶竟掉地上了……“鹅”大哥瞪圆了黑珍珠般的眼睛，在那团团转，时不时还“噗噜噜”地扑几下翅膀。我们无可奈何，只好单独“伺候”这位笨拙的“鹅”大哥，一口一口将菜叶喂给它吃。

接下来，就是最令我们期待的一步了——拿蛋！我自告奋勇，撸起袖子，大踏步走向禽舍。谁知，刚踏进去一步，我就被熏了出来，里面太臭了！可想到那可爱的蛋宝宝，我只得憋住气，又冲了进去，瞅准目标，两手一抓，拿起蛋返身跑了出来。在大家的欢呼声中，我一边大口大口地呼吸着新鲜空气，一边高举着这来之不易的收获。瞧，一枚光滑的鹅蛋，三枚还热乎乎的鸡蛋……

周末，我们这些“饲养员”休息，家禽由学校的保安叔叔照顾。可我还是不放心“林中禽园”的鸡鸭鹅，就从自家菜园里拔了一篮水嫩嫩的青菜，向学校走去。才到操场边，远远就听到“嘎嘎”的叫声，走进一看，鸡鸭鹅早就挤在铁栅栏边了。可今天，围鸡鸭鹅的铁栅栏上锁了，上面还罩着网，没办法投菜，急得我团团转。鸡鸭鹅则伸长了脖子，眼睛直勾勾地盯着我手中的菜篮子，跟着我忽南忽北地跑着，它们还边跑边叫，那模样比我还着急。

我急中生智，蹲在栅栏外，将青菜从栅栏底下的小缝隙一棵一棵地塞进去。青菜整整齐齐地排在栅栏底下，鸡鸭鹅们也难得地排成整齐的队列，欢快地吃着。我揉着蹲麻了的双腿，长长地舒了一口气：当个饲养员还真不容易呀！

 

壮美新疆行 点燃报国情

扬州中学教育集团树人学校南门街校区  初一（13）班 施亦来

指导老师 张玉梅

当我踏上新疆这片神奇的土地，仿佛穿越时空，回到了古老的西域。这里，壮丽的自然风光与深厚的文化底蕴交织在一起，构成了一幅壮美的画卷。

我漫步天山脚下，感受着大自然的鬼斧神工；我徜徉塔里木河畔，欣赏着胡杨林的一片金黄；我驻足喀纳斯湖岸，聆听着山林间的幽静与和谐。每一处风景都让我为之震撼，深切地感受到祖国山河的壮丽与辽阔。

在新疆的旅途中，我遇到了一个特别的家庭。父亲是援疆军人，母亲是救死扶伤的医生，为了国家的边疆建设，全家人舍弃了都市里的繁华和舒适，毅然决然地来到了这片遥远而陌生的土地。他们的孩子，一个比我小两岁的学生，他告诉我，父母是他的骄傲，他们为了祖国的繁荣和人民的幸福而努力奋斗。同龄人的话语，深深地打动了我，让我意识到，正是有无数像这样的家庭、这样的普通人，用自己的汗水和智慧，默默地为祖国的发展贡献力量，才有了我们今天的幸福生活。

在新疆的那些日子，我深切地感受到这片土地的繁荣与活力。街头巷尾，洋溢着欢声笑语；田间地头，辛勤劳动的身影随处可见。新疆人民用自己的双手，创造着美好的未来，也在用自己的方式，表达着对祖国的热爱和感激。我深深地被这种朴素而真挚的爱国情所感染，也更加珍惜幸福的生活。

回到家后，我内心的那份要报效祖国的火焰燃烧得更旺了。我深知，爱国不仅仅是一种情感上的表达，更代表着一种神圣的责任与担当。作为新时代的初中生，我们肩负着传承与发扬的使命，应当从自己做起，用勤奋的汗水浇灌知识的田野，用纯真的心灵雕琢品德的瑰宝。

祖国，您是我心中永恒的灯塔，照亮我前行的道路。爱国，从我做起，从身边的小事做起。我将把这份深沉的热爱和感激，化作行动的力量，用青春的笔触，书写属于自己的报国篇章！

 

“做有修养的人”

海安市紫石中学八（7）班 黄君昊

指导老师 崔益林

傍晚，天空飘着细雨，淅淅沥沥。

从外公家出来，一路上，雨水时不时在树叶上翻几个跟头跳下来，落在我的身上。

朝着公交站台的方向，外公一边送我，一边不停地叮嘱：“昊昊！记住外公的话，要用功读书，明事理，要做一个有修养的人。”“嗯！”

“路上注意安全！到家报个平安。”“好的。”我又点点头。

上了车，寻了个靠窗的位置坐下。

突然，一对母子急匆匆赶来，母亲一边挥手，焦急地喊着，示意司机等等，一边用翻了边的伞倾斜着给身旁的儿子遮雨……

等那对母子上了车，我这才发现，原来儿子走路时有点一瘸一拐的。

正当我犹豫要不要让座时，我座位旁的一位小姐姐先起身让了座。

“小朋友，你好，请问一下，你知道医院在哪一站下吗？”那位母亲轻轻碰了一下我的手臂问。

“不好意思，我也不知道。”我缓过神，随口应了一声。“你要到哪里去呀？”她主动和我搭话。“回家。”我不大情愿地扔了两个字。“那你家在哪儿啊？”……她不停地问，我没有心情再跟她对话了。

“需要下车的乘客请携带好自己的物品，从后门依次下车……”公交车的语音播报响起。

我迫不及待地起身，刚走下车，就发现书包落在公交车座位上了。正准备转身，突然听到身后：“喂，小朋友，等一下，你的书包忘车上了，我给你拿过来了。”

那位母亲气喘吁吁地站在车的后门口，伸手把书包递给我后，就急速地转过身，走进车内，走向她的儿子。

“谢谢，谢谢……”公交车已驶出了视线，我的心里却有着说不出的滋味，是羞愧，是感动，是顿悟……

“明事理，要做一个有修养的人……”这是临上车时，外公叮嘱我的话。记得当时，我是使劲点着头答应过的。可转眼间我怎么就忘了呢？

到家后，我第一时间向外公报了平安。不仅如此，我还在家人面前检讨了自己今天在公交车上的行为……

 

我的“花”朋友

南京市复兴小学三（4）班 常致远

去年，我家来了一位“新朋友”——山茶花。我等了好久好久，终于盼到春天，山茶花要开花了！

一到阳台，就能闻到一阵淡淡的花香。哦，原来是山茶花散发出来的呀！我十分喜欢这香气，猛吸一口气，惬意极了！

山茶花的枝干是深棕色的。它的“身材”可好了，笔杆似的腰，伞柄似的手臂，细细长长的。风吹过，山茶花的枝叶轻轻晃动，一颠一颠的，仿佛跳起了欢快的舞蹈。真是太美了！

现在，山茶花还没有开花，但花骨朵非常可爱！有的花骨朵儿粉嫩粉嫩的，饱胀得马上要破裂似的；有的花骨朵儿只是一个小芽芽，绿油油的，好像小娃娃探出来的小脑袋，让我忍不住轻轻摸两下。山茶花的叶子是深绿色的，周围有许多锯齿，非常尖锐，像一把锋利的小刀。如果不小心碰到这些叶子，那一定会很疼吧。这叶子可不可以用来切菜呢，切出来的菜会不会很好吃？

我又摸了摸山茶花的枝干，摸起来毛绒绒的，像穿了毛衣一样。呦，它也知道春天温度变换无常，需要注意保暖呢。看到那可爱的花骨朵儿，我又忍不住捏了捏，软软的！这软软的花苞像个水滴，里面蕴藏着春光。山茶花到底什么时候开花呢？

我喜欢我的“新朋友”山茶花，盼望它早日绽放，释放春意！

 

快乐书画

太空城奇妙之旅（儿童画）

苏州市相城区黄埭实验小学  五（3）班 邢文奕

指导老师 张萍莉