储玉萍是连云港市黑林中学的一位普通教师。从教二十多年，她始终扎根山乡，不忘初心，坚守讲台，以高尚的师德师风和一流的教学业绩，践行着新时期“最美人民教师”的崇高使命。
从城市到乡村，当教育的“逆行者”
清晨6点半，储玉萍就离开教工宿舍，开始了一天的紧张工作。因为学校师资紧张，储老师除了担任一个班的班主任外，还兼着八年级5个班的生物课。生物中考在即，储老师要辅导200多名同学备战迎考，力争拿下“开门红”，也为一年后的中考奠定一个好的基础。
储老师的爱人和孩子都住在城区，但除了节假日，储玉萍都吃住在学校，她说：“这样方便照顾学生。”黑林镇地处边远山区，很多教师想办法调离，而储老师却是少有的“逆行者”，她放弃条件较好的城区中学，来到这里任教。从教二十多年来，她有很多机会离开，特别是评上特级教师后，有多所城区学校欢迎她去任教，但储玉萍从未动摇过：“我是黑林人，知道这里的学校多么缺老师，我想为这里的孩子做些事。”
从专业到兼职，哪里需要去哪里
作为一位有着二十多年教龄的特级教师，储玉萍有自己独特的教学方法。“生物是一门自然学科，应该引导学生通过实验和探究，形成科学思维，教学不能照本宣科。”说起来容易做起来难，由于软硬件条件的不足，很多知识学生们只能通过书本上的图片和描述去想象和理解，通过死记硬背掌握。为了改变这种情况，储玉萍千方百计让学生多点机会观察标本、采集样本、操作显微镜。她甚至从菜市场买回猪的心脏，让学生了解心脏的基本结构，买洋葱训练同学提取内表皮的动手能力。2017年和2019年，储老师所带班级的生物中考成绩平均分都是全县初中第一。
储玉萍老师所学的专业是生物，但在师资紧张情况下她经常身兼数职，担任班主任、教英语、教化学，学生缺什么她就干什么。有一年学校缺英语老师，女儿出生仅一个半月的储老师回到学校，二话不说就挑起了3个毕业班的英语课，结果那届毕业班中考英语成绩超预期地排到全县第九。
从关爱到奖励，助困难孩子成长
黑林中学有很多父母在外打工的留守孩子，对这些孩子的关爱一直是储玉萍工作的重中之重。她的博客里记录着许多爱心故事：一位女同学母亲去世，储老师劝慰她的同时，每天帮她洗头梳发，让她感受母爱的温暖；寒冷的冬天，储老师拿来自己女儿的棉袄，披在衣衫单薄的孩子身上；一个同学患有听力障碍，储玉萍千方百计帮他争取到了一套助听器，用对口型的方法帮他矫正英语发音；重要的节日，储玉萍会和留守孩子一起在教室里包饺子，感受家庭的温暖。
2016年春节，连云港教育官方微信公众号刊发了储老师的一篇家访随笔《电话那头的期待》，引发人们关注。在众多爱心人士的帮助下，储玉萍设立了“圆梦基金”，专门用于帮助困难孩子。“为照顾孩子的心理，都是以奖励实物的形式发给同学。”储玉萍会告诉学生，只要有进步，就能获得“奖品”：一双球鞋、一套文具、一个书包或是一身新衣服。
5月7日，储玉萍带着班上两个同学进城配眼镜，“这也是对她们的奖励。”山区孩子平时很少进城，一路上兴奋得叽叽喳喳。在位于省赣榆中学旁的眼镜店配好眼镜后，储玉萍对她们说：“希望明年能看到你们跨进这所学校的大门。”
储玉萍说：“我留在黑林中学还有一个想法，就是要给别的老师树个榜样，让他们知道在边远乡村一样也可以做出一番事业。”