1. 体验“科技之光”的魅力

你体验过“动物的视野”吗？你搭建过“铁钉桥”吗？……如果没有，那就跟随我们走进太仓市科技活动中心吧！

3月25日上午，我们踏上了“科技之光”探索之旅。在一楼大厅，我先来到“动物的视野”。在这里，我们体验了蜜蜂、鱼和鹰的视野。蜜蜂有五只眼睛，两只是复眼，如果我们前面有一朵花，蜜蜂的视野里可能会有五朵花；鱼的视野十分广，可以看到各种各样的珊瑚，神态各异的鱼；鹰从高空俯视，能看到整座城市，高楼大厦不计其数。

我们又来到二楼展厅，兴奋地奔向了“铁钉桥”。按动开关，我们一根根小心翼翼地在两个桥墩中间搭建“铁钉桥”，生怕它崩塌。经过努力，我们在短短15秒时间内完成了挑战！“成功啦！”这一刻，我体会到了团结的力量。

科技馆里的项目让人目不睱接。接下来，我又体验了“飞舞的蝴蝶”，并轻而易举地让蝴蝶飞到了顶端。“电磁炮”“磁悬浮地球”（见右图）“氢氧火箭”等科技感十足的体验项目，激发起我们强烈的好奇心。

突然，听到“动力发电”那边沸腾了起来，怎么回事呢？走过去一看，原来是运动小能手们在进行“动力发电”比赛。只听陆老师一声“开始”，两位选手便全力蹬起自行车来。左边的李同学身体向前一倾，双腿开足马力，绿灯亮了，蓝灯亮了，紧随其后黄灯也亮了。我们欢呼起来！

这次参观之旅，让我体验到了科学的神奇魅力。

太仓市青少年活动中心

PBL媒介素养小记者三年级 谢徐萱

（小记者证编号 J221391）

指导老师 陆 丹

2. 科技公司的“美丽而特别”

3月24日下午，在苏州市吴中区甪直镇关工委的组织下，我们参观了一家科技企业——肯美特设备集成有限公司，这次参观让我深刻感受到祖国科技发展之迅猛。

走进公司，一位叔叔先向我们介绍公司的主要业务范围是医疗器械、分析仪器、新能源等专用设备。他骄傲地说：“像零件组装之类繁琐的工作，都是由机器人全自动完成的。”我们听后既惊讶又好奇，都想立刻去车间看一看（见右图）。

我们先来到二楼，观看公司的介绍视频，从视频中了解到，肯美特的业务遍布全球。我们很好奇，这个公司为什么命名为“肯美特”。公司创始人为我们解惑：“要让这个公司美丽而特别！”

就在去车间参观的路上，会议室的名字“拙政园”吸引了我的注意，这不是苏州园林的名字吗？“是的，我们公司的会议室都是以苏州园林的名字来命名的。”创始人叔叔微笑着说：“我们要将苏州元素带向世界各地。”我不禁为这个创意点赞。

终于来到了一线车间，参观产品生产加工、模拟实验的过程。我们纷纷伸长脖子，左顾右盼。叔叔给我们介绍了一些医疗仪器和部件，像牙科仪器可以矫正、美容牙齿，检查血管的仪器可以对血管的老化、收缩进行很详细准确的检测，这些功能弥补了人类肉眼的不足。令我印象最深的是肺部CT仪器，它可以360度旋转，无论人是站着、坐着或是躺着，都能检查，真是太神奇了！

苏州市吴中区人民教育出版社

附属实验小学五（1）班 凌 珑

（小记者证编号 J220341）

指导老师 邵丽倩

3. 奇妙的科技馆之旅

能源从哪里来？为什么风力能发电？水该如何转化成电能？带着这些疑问，3月14日下午，我们走进了宝应县新能源科技馆。

跟着解说员的脚步，我们来到一楼新能源产业科技展厅。刚迈进展厅，两边的门自动关上，定睛一看，八大行星的投影不正在墙上吗？原来墙上是八大行星的简介。

走进明亮宽敞的正厅，只见一个地球仪立在地上，演示着地球能源的发展历史。“地球的能源有哪些？主要有风能、火能、水能、核能等，这些能源都将转化为电能，供给我们的生活。”听着讲解，我们沉浸在科学世界中。

“谁敢骑一下这辆自行车？”“我来！”我自告奋勇地骑上能发电的自行车，刚踩下踏板，旁边的灯泡就亮了，真是太神奇了，原来这就是将动能转化为电能。

二楼是不是更有趣？“游戏机！”刚到二楼，就有小记者喊出了声，原来二楼是科学探奥体验展厅。我们兴致勃勃地体验着各种小游戏，我体验了“喊出压力”，喉咙仿佛都要喊哑了，特别痛快。还有同学在玩动感VR，只见180度大旋转屏幕上，有一只模拟大蜘蛛在踏板钢台上演奏着交响乐。科技馆里还有许多有趣的生存小游戏，让我们爱不释手（见上图）。

这次科技馆之旅和我想象中的真不一样，不仅为我找到了那么多奇妙问题的答案，还让我收获了不少奇特的体验，真是不虚此行。

宝应县安宜实验学校

五（7）班 王章丞

（小记者证编号 J221885）

指导老师 卢金元

4. “雷锋车”，跨越半个多世纪！

3月7日下午，我们小记者社团来到位于连云港市新浦汽车站的“雷锋车”事迹陈列馆。

“这辆车，跨越半个多世纪！”讲解员带着我们一路参观，一路讲述“雷锋车”组60年来的先进事迹。“雷锋车”的历史从车站的几位女职工用肩膀、扁担免费帮助困难旅客挑运行李启幕，到后来，运输工具发展了，“雷锋车”从人力平板车变成了三轮车，又从三轮车变成了电瓶车，现在呢？“雷锋车”已经用上了绿色环保的电动车啦（见图）！

在陈列馆第三部分“雷锋车”车手的小故事中，让我印象深刻的是一位来自澳大利亚的女士。得到“雷锋车”车手帮助后，她感动地说：“我要告诉身边的亲戚朋友，在中国的连云港市，有一个车队叫做‘雷锋车’！”

在荣誉墙上有12张奖状、15枚徽章，每一面锦旗、每一封感谢信背后都有一个感人的故事。这些“雷锋车”车手真正兑现了“宁愿自己千般苦，不让旅客一时难”的誓言！我们在观看一件件老物件、一张张照片、一段段影像中，对“雷锋车”精神有了更深刻的认识。

在“雷锋车”陈列馆中还摆放了好几个小柜子，里面放置的是前来参观的游客和得到过帮助的旅客送给车手们的礼物。“雷锋车”车手们将温暖给予他人，他人也将暖阳般的笑脸奉给“雷锋车”车手。这些小礼品虽然分量轻，但其中所包含的情谊却有千斤重。

连云港市赣榆华杰双语学校六（2）班

潘孜菡（小记者证编号 J221144）

指导老师 王 雪

5. 来吧，一起学学自救知识！

3月4日，在学校组织的“穿越古今，拥抱未来”主题游学活动中，我学到了许多自救知识，对家乡常州也有了更深的了解。

首先，来到了常州博物馆，讲解员带着我们了解常州的古文明，介绍古代常州人用的各种生活、生产器具，如磨盘、斧头、酒壶等。随后，在常州规划馆里，我们又了解了常州淹城的历史。讲解员还告诉我们常州原来叫中吴，现在市区有一条大道就是以“中吴”命名的。这个馆还展示了规划中的新的常州南站、“两湖”创新区。

下午，我们来到了常州恐龙园旁边的“恐龙人防灾避险体验馆”。进入馆中，曾教官先带领我们乘坐“雨中大巴”。我们上了大巴后，开始“下雨”了！“雨”越下越大，不一会前方“积水”，大巴“冲”了过去，没想到突然大水涨了起来，直至没过车顶。这时，曾教官开始教我们如何逃生自救：“可以用安全锤砸窗户的四个角落，再逃生出去；也可以通过车顶的窗爬上车顶等待救援。”……回家后，我打算提醒家人雨天开车，若遇积水路段，应立刻离开。

接着，我们体验“电梯故障的应对方法”（见图），乘手扶斜梯时，手要扶着扶梯、不倒走、不拥挤，出现紧急情况可以按下紧急停止按钮。乘直梯时不超载、不打闹，如果电梯突然失控急速向下，要依次从下往上按按钮；如果电梯急速向上，应该从上往下按按钮；如果来不及应该踮脚半蹲、双手抱头靠紧电梯间的墙壁，等待救援。我们还体验了寻找家中的安全隐患、怎样进行心肺复苏、遇到火灾怎样逃生、遇到地震怎样躲避等，这些都让我学到了许多切实有用的逃生本领。

常州市武进区政平小学

六（1）班 张 屹

（小记者证编号 J196342）

指导老师 张国锋

6. 春耕，挥汗种下“幸福树”

3月11日，我们来到“鸿翔卢妈妈绿色农场”开展春耕课外实践活动。“小伙伴们，让我们走进自然，种下幸福树吧！”工作人员话音刚落，我们迅速行动，手拿树苗，肩扛铁锹，四散开来，各自找到阵地，开始今天的植树。

斗志昂扬的我心想：这么简单的事情，我肯定一马当先！我先用锄头清理杂草，再向两旁挖土。可一块石头好像在这安了家似的“咬定土壤不放松”，我只好动手喽，可石头依旧纹丝不动。只听见周围“咚咚”作响，大家脚下震动不停，我却毫无进展，长时间挖掘，体力也有点不支，汗水直流……这一刻我明白了，做任何事情都没有那么容易，要坚持到底。

我挽起衣袖，正准备大干一场。这时，工作人员看到了，立马走过来，“来！小朋友，把铁锹斜着45度放好，用力一踩，顺势一提就可以了！”我依计而行。搬开绊脚石之后，一切都变得顺利起来。瞧！挖坑、放苗、填土、浇水，我们个个亲手种下棵棵“幸福树”（见图），并在小树上挂上心愿卡。今天的实践活动让我明白了，做任何事情一定要找对方法，才能事半功倍。

虽然大家脚底全是泥土，身上被溅了泥水，但眼前这一片新生的绿意让我们满心欢喜。成功的笑声像一串串银铃声，半入田野半入云。山坡上，我们的欢乐仍在继续。

无锡市云林实验小学

五（8）班 朱叶晨

（小记者证编号 J220641）

指导老师 陈佳伟