我知道了
“小塘豆”的“文明圈”

开栏的话:养成文明礼仪、传承传统文化、开展丰富的社团活动……校园文明风景亮丽。2017年11月17日,全国精神文明建设表彰大会在北京举行,全国494所大中小学校荣获第一届“全国文明校园”称号,其中江苏有5所中学、7所小学获此殊荣。让我们走进江苏的这些学校,捕捉“文明校园”最闪亮的风景。

本报记者 周 琳  通讯员 陈国华

 

“我们朝鲜族过年时会吃年糕,穿传统的民族服饰……”讲台上,张家港塘市小学五(5)班张明宇正和妈妈一起向同学们介绍自己民族的春节习俗。台下同学们的小脸上满是好奇,不时举起小手提出问题。除了向同学们介绍自己的家乡,汉族的小伙伴也会给张明宇讲张家港当地的生活习俗,让他尽快适应现在的生活。

张家港塘市小学是一所定点吸纳外来务工新市民子女的学校,七成学生是新市民子女,这些同学来自全国26个省市自治区的14个民族。为了让同学们更好地融入新的大家庭,学校每年都会开展“走进家乡我们的节日南北文化大荟萃”活动,让同学们介绍自己家乡的文化与生活习俗,拉近彼此距离,学会互相尊重。经常参加各种活动,张明宇很快就拥有了一群小伙伴。“虽然我远离家乡,但在父母的爱护与小伙伴的陪伴下,我一点儿也不觉得孤单。”

“讲卫生、有礼仪、守规则、会整理、善倾听、爱阅读”,这六个好习惯学校每位“小塘豆”都如数家珍。原来,学校从一年级起就开始推行培养六个好习惯的教育行动,让同学们学会自主管理。“我现在正在培养爱阅读的好习惯,其他习惯我都养成了!”六(2)班回族小伙伴张腾骄傲地说。作为学校篮球队的一员,张腾每学期都会随球队外出比赛,养成了自主整理的好习惯。张腾在赛场从不遗留垃圾,离开宾馆时也会整理好床铺,将东西物归原位。不仅自己做得好,张腾还带动身边的家人、小伙伴们一起行动,形成了自己的“文明圈”。

除了自主管理,学校还组织同学开展自主服务,让同学们在实践中学习、在实践中成长。每天在学校的食堂里,都活跃着一群可爱的“小马甲”,他们耐心地劝导同学们遵守安静、干净、有序等吃饭纪律,五(5)班李婧怡就是其中一员。每到值日那天,李婧怡都会穿上工作服一丝不苟地开始服务工作,虽然自己的吃饭时间延迟了,但她从未抱怨。“这样的活动超有意义,因为监督别人也是在监督自己。”在管理方面,李婧怡有着自己的想法,对待低年级的同学,她总是多多鼓励,“吃饭时遵守纪律就奖励一颗糖。”现在,李婧怡还做起家庭聚会时的监督员,“吃多少点多少,吃不完的一定要打包,文明行为不应该只在校园里遵守,更应落实到生活的方方面面。”