本报记者 邓 园

射阳县陈南初级中学有一抹独特的风景——一高一矮的两个女孩手拉着手，或浅谈轻笑，或一起背英语单词、古诗。其中，高个子是初三（1）班的张宇萌，瘦弱矮小的则是她的“拍档”周兴梦。

由于身患侏儒症，周兴梦的身高停留在93厘米。初一刚入校的一天，周兴梦想洗洗手，可怎么也够不着水龙头，这时，一双温暖的手臂把她抱了起来，这双手臂来自刚认识的同学张宇萌。事后，周兴梦一直想找机会对张宇萌说声“谢谢”，却发现很难，因为张宇萌已经将帮助周兴梦当做再正常不过的事：帮忙提书包、去厕所时搀扶、上体育课时陪伴；上学、放学时，只要看到周兴梦妈妈的电动车，张宇萌就会自觉地奔出去，从车上抱下周兴梦，或把周兴梦稳稳抱上车座椅……周兴梦说：“如果在每件事后面都追加‘谢谢’，张宇萌的耳朵都会起茧了吧！我一直将把感谢放在心里。”

“我只是尽同学的本分！”张宇萌说，非要说“帮助”的话，也是双向的，“周兴梦特别开朗、乐观，每位同学、老师，甚至校长都喜欢她甜甜的笑容，听她说话是一种享受。”张宇萌说，周兴梦成绩很好，跟她一起学习，自己的成绩也有了显著提高，“我们是好朋友，朋友间就应该手牵手、一起走！”

张宇萌和周兴梦的互帮互助已经带动了整个班级，甚至校园的氛围，班主任戴玉华老师说：“比如班里有一位女生小吴，她的腿做过手术，经常会摔倒，常常是我还没来得及‘出手’，她已经被最靠近的同学扶起来了。”在初三（1）班，帮助他人从来不用“结对”等刻板形式，而是遵循最天然的“就近原则”。

今年“六一”前夕，张宇萌获得了省“百名美德少年”荣誉称号，她说：“这应该是我们全班、甚至全校的同学的荣誉，我只是被幸运地选作代表去领奖而已！”采访当天，张宇萌跟周兴梦手拉手来到校长室，吴校长给周兴梦递上一个精致的木头小圆凳，说：“你坐在宿舍床上洗脚可能够不着，坐在这上面应该正合适！”吴校长笑着说，自己被学生、同事们感染，也总想着“帮帮忙”。

升入初三后，张宇萌、周兴梦这对小闺蜜，有了同样的愿望——“我们都想考入射阳中学，这样，我们还能继续相互帮助、相互扶持！”