“妈妈你看，这是我的新作品，现在我会画静物啦！”响水县老舍中心小学六（6）班刘璇在视频里向妈妈展示着自己的学习成果，爸爸妈妈在上海工作，一年才能回来一次，之前想他们时只能打打电话，“现在，我可以趁着午休的时间和他们视频通话了。”为了方便留守儿童与父母联系，去年起学校就开设了“亲情热线”，同学们可以用视频电话与父母“见面”聊天。

这边刘璇向爸爸妈妈展示着自己的新作品，那边六（7）班的潘影对着视频里的妈妈细细地叮嘱他们开车要注意安全：“走到路口时一定要减速，一定要遵守交通规则，看好信号灯……”这些知识都是潘影在校外辅导站里学的，“安全课可有用了，不仅让我们学会保护自己，还可以给父母普及安全知识，真是一举两得！”

在响水县老舍中心小学，1600多名学生中留守儿童占了20%，大多数父母外出打工的留守同学都是跟随年迈的长辈生活，因为少了父母的关心和督促，有些同学性格变得内向，学习习惯上也有偏差，为此学校针对留守儿童开展了一系列活动：心理健康讲座、安全教育活动、“亲情热线”、用于展示自我的“心怡剧场”、广受欢迎的“点亮微心愿”志愿活动。各种活动全方位地关爱，让学校对孩子们的关爱无“死角”。

最近同学们发现六（4）班庄万可变得好学了，一有时间就安静地坐在座位上专心地练字。“我要把字写端正才不会辜负老师对我的关心和期望。”原来不久前学校开展“点亮微心愿”志愿服务，为留守儿童们实现自己心里的小小心愿，得到一支钢笔是庄万可最迫切想要实现的心愿，“没想到真的实现了”。新钢笔蓝色的外壳上印着一只可爱的喜羊羊，“它是我最喜欢的卡通形象，不仅机智而且很勇敢，我也要做一个机智勇敢的好孩子。”教师节来到了，庄万可用这支心爱的钢笔给老师写了一张小小的贺卡，“虽然父母不在我的身边，但是有了学校和老师的关心，我一点都不觉得孤单。老师我爱您！”

老师们不仅在学习上关心着同学们，在生活上也无微不至地照顾着他们。四（2）班黄傲的父母去年闹矛盾要离婚，黄傲情绪低落，一连几天都不愿意吃饭。班主任老师知道后不仅多次和他谈心、陪他一起吃饭，还主动联系黄傲的父母做他们的思想工作，帮助一家人团圆。在老师的关心下，没过多久，那个阳光开朗的黄傲又回来啦，他说：“老师的关怀就像春天的阳光，驱走了我心里所有的阴霾……”