过了秋季最后一个节气——霜降，天气渐渐转凉，终于盼来的周末却暖烘烘的。日光洒在落地窗前，芦荟的叶子像被镀了金，闪闪发亮，空气似经过了净化器的过滤，少有的清新。

不知何处传来吹奏葫芦丝的声音，一下子我就听出是《金风吹来的时候》，那首曲子宛转绵长，使人仿佛立于麦田，金风拂过，清新的阵阵麦香扑鼻而来，真是醉了。

“那时，最喜欢听你吹这支曲子。”妈妈也听到了，淡淡地说。

那年我九岁，刚接触到葫芦丝，小小的手有时连六个音孔都按不过来，但学得比班上的其他小朋友都认真，很快就被选入校兴趣小组。

一次学校要求出个节目，老师选出包括我在内的十个孩子，演奏的就是这曲《金风吹来的时候》，那是我最擅长的曲子。老师把每一节分配到个人，我特别期望自己吹开头。可是现实有时就和愿望反着来，老师给我分了结尾一小节。

放学回到家，我将书包一扔，葫芦丝包一丢，一屁股坐在沙发上，两臂在胸前一抱，嘴巴一噘，开始碎碎念：“我吹得那么棒，为什么不让我吹开头？凭什么……”妈妈捡起葫芦丝包，坐到我旁边，拉开包，轻轻抚着葫芦丝，听完我的念叨，慢慢地说：“每一个人都很重要，一个人都有属于他自己的位置。一首曲子的开头固然重要，但能有一个好的结束，才能算是一首成功的曲子，不是么？”听了妈妈的话，我怒气全消，望着妈妈似水温柔的双眼，喃喃道：“我很重要。”

于是，我开始努力练习结尾一节，琢磨怎样融入感情，一遍又一遍。终于，演出的日子到了，我们手拿着葫芦丝上台，背景音乐响起，十个孩子一起握在胸前，开始演奏……快结束了，我接上去，上下滑音抹得自然流畅，尾音一再延长，愈来愈弱直至停止。台下响起掌声仿佛全是为我而鸣，当然，还有一起演奏的每一个人，少了谁都不行。

这时，我手指轻轻打着拍子，这是一首有故事的曲子，尘封了五年的记忆再次勾起，这种感觉的确幸福。一生中可遇不可求，但是，终于得到，泪盈于睫。