带着满满的欣喜和期待，我们小记者踏上去通州特殊教育学校的路程。一路我们不停猜测着，那儿校园是寂静一片吗？他们整日都愁容满面吗？

这所学校虽然不大，却布置得井井有条：绿树环绕，假山林立，绿树丛中还有座精巧的小亭子，最动人的是一群满面笑容向我们奔跑过来的孩子，他们有的咿咿呀呀，有的打着手语，不用旁边的老师解释，我们知道他们正热情地跟我们打招呼呢！我们紧紧地握住他们的手，大声地向他们介绍着自己，使原本就很热闹的校园更增添了许多生机。

美好快乐的时光瞬间开启。我们玩起抛球游戏，特教学校的15位同学代表围成了一个小圆，我们小记者围成了一个大圆，大圆围小圆，寓意着我们手拉手、心连心，在蓝天下共同成长。我们玩起“传球识友”的游戏，并互赠了新年贺卡和祝福。浓浓的幸福在暖阳下流淌，也在我们的心底荡漾。

时间流逝，精彩继续。特教学校的十几位手握双节棍的白衣少年翩然而至，“嘭！嘭！嘭！”音乐和鼓声同时响起，双节棍在他们的手里上下飞舞，虎虎生风。虽然这些孩子听不到音乐，他们有的是靠老师的鼓声的声波来感知节奏，有的则是在心底默数着拍子。让人惊叹的是，他们的动作却是那么整齐划一、刚劲有力，这背后该凝聚了他们多少心血啊！

返程路上，我脑海里不时闪现出特教学校孩子灿烂的笑容、活泼的身影。他们的身体里蕴藏着一种特别的力量，激励着我们无论遭遇什么挫折，都要像他们一样坚强。

南通市通州区兴东小学六（1）班 张 典 (小记者证编号J154366）指导老师 杨玉林