故事之中有历史

从小，父母就常为我们讲述精彩生动的美德经典故事，这些故事伴随着父母的身体力行，告诉我们传统文化就在身边。

“小时候，妈妈常跟我讲‘卧冰求鲤’‘单衣顺母’的故事，从中，我感受到传统美德的可贵。”南通市通州区平潮实验初中初一（1）班的陈钱啸说，妈妈不仅讲述故事，更践行美德——奶奶的胃不好，早晨要喝温热的粥，妈妈早起熬好粥后，将粥凉上一小会儿，再端来给奶奶吃。现在，陈钱啸帮妈妈照顾奶奶的同时，也常为妈妈焐手，让她感受到温暖。

南京市田家炳高级中学高二（11）班的冯沛尧一直记着爸爸讲的“孙康映雪”的故事，他说：“那时我很难理解，是什么支撑着孙康在雪夜中露天读书的？现在我知道是对知识的执着追求，给了他战胜严寒的‘火力’！”每当遇到困难，这个故事总会第一时间“蹦出来”告诉冯沛尧，要有无畏精神，才能一往无前。“我总觉得，看着我前行的，不光有爸爸，还有像孙康、车胤这样陪伴我成长的故事中的人物。”

礼仪之中蕴传统

在父母的提醒与引导下，我们将问候挂在嘴边，将礼节内化于心、外化于行，这些并不是“多此一举”，而是蕴含着深厚的人文积淀。

南通市通州区平潮实验初中初一（1）班韩佳琪的爸爸常提醒她，吃饭时要等长辈们落座后，才能坐下；等长辈们提筷后，才能“开吃”。“以前，我还调侃爸爸过于‘矫情’，可逐渐长大后，我发现爸爸的这些做法其实是在坚守传统礼仪。只有这样，我们才不会让祖国的文明遗落在历史长河中，成为‘过去时’。”韩佳琪说，学礼、悟礼、传礼唯有“进行时”，她会传好自己手中的一棒。

泰州市泰东实验学校五（2）班的李安每天早起后要说很多次“早”——向爸妈、路上遇到的邻居、以及同学、老师等。“这是爸妈交代的‘任务’，我曾经认为礼仪像‘枷锁’般沉重繁琐。”李安向爸爸抱怨时，爸爸教育他，问好不光是客套，更是表达诚意与祝福。如今，李安已将这“任务”转化为“义务”，不光早上问好，“再见”“谢谢”等也成了他的“口头禅”。

节日之中含文化

重阳敬老、中秋团圆……在这些传统节日中，我们同父母一道在仪式中将中华民族的文化基因深植心中，并传承下去。

每年腊月二十八，南通市通州区平潮实验初中初一（1）班张钰的爷爷都会亲手写春联，张钰曾问爷爷，买春联岂不更方便？爷爷却说自己写的春联才更有“年味”。“那时的我还很懵懂，于是爷爷讲了很多关于春联、春节的传统故事，我才了解到春节中的文化味。”于是，张钰成了爷爷的得力助手，和他一起熬糨糊、倒贴“福”。

中秋节时，不管多忙，苏州市浒墅关中心小学校五（6）班谢雨萌的妈妈、舅舅、小姨都会到外婆家“报到”，妈妈常说，过节最讲究亲人团聚，不光中秋节，其他节日里妈妈也会来到外婆家，哪怕只是陪他们说说话。谢雨萌说：“通过节日，传承传统文化、传递亲情暖意……我也从‘小跟班’变成了‘节日控’。去外公外婆家过节时，我常会自行准备神秘礼物，并‘冲’在最前面！”