海门市海南中学初一(4)班 张飞宇 指导老师 王菊琴

我从小好动，静不下心，以至于成绩成了班级里的“末班车”。三天一通电话、五天一次请家长，进校长室自然成了家常便饭。

前任班主任离开我们班时，也不忘向她的接班人叮嘱道：“她特别好动，脑袋瓜还是很灵光的，所以她的成绩……有很大的提升空间。”新来的班主任是位女老师，看我时总带着若有若无的微笑。

那天放学回家，我像往常一样放下书包，拿着自己写的演讲稿对着镜子一遍又一遍地练习着，直到口干舌燥。我幻想着，有一天，也能站在一个大舞台上向大家演讲。我正准备转身去厨房喝水，却看见了身后的妈妈和班主任。

班主任毫不吝啬地鼓起掌，嘴角挂着一抹微笑，我又是羞又是愤，生怕她明天把我在家练习演讲的事说出去。

果然，第二天，她在全班面前宣布让我代表班级去参加学校的演讲比赛，全班响起了热烈的掌声。我却十分愤怒：“老师，你问过我了吗？”班主任一副惊讶的样子：“哦！我还以为你很喜欢呢？”临近比赛的日子，班主任约我每周六下午两点在学校图书馆碰面，美其名曰是为我辅导写作和演讲。好强而又好胜的我自然是去了。一个礼拜下来，我不知道自己的写作和演讲能力到底提高了多少。

最终，我的演讲拿了全校仅三名的特等奖，老师和同学都开心地笑了，甚至还有一些同学朝我竖起了大拇指。

小学毕业前的最后一次考试，我破天荒地考了全班第三。老师、同学们惊讶于我的成绩进步如此之大，可只有我自己知道，是班主任的微笑、同学的友善鼓励了我，我也可以这么棒！

现在的我不知道昔时的班主任是否还坚守在教学岗位上，满满的感激，也不知该寄往哪儿；只感谢眼前这朵娇艳的鲜花，让我想起那抹灿若夏花的微笑，留香心间。