周毅之

“中国孩子玩得太少了，要让他们多玩一玩。”习爷爷在英国的这番话，把我们说乐了。习爷爷又说，中国民众认识到张弛有度在子女教育中的重要地位，而英国民众也认识到中式教育法中严师出高徒的积极效果。

不能设想孩子们在“不能玩、不敢玩、不会玩”中度过童年，在“题山、考海、分数鞭”中完成学业。所以要张弛有度，要多玩一玩。但是，玩就要玩出名堂。比如英国调查1700个孩子的“玩”，最集中的有“冒险、发现、游侠、寻踪、探索”5大类，包括“采野生黑莓、寻找化石和骨骼、给野生动物搭房子、野外夜行、自种自收自吃”等等50种。我们也要有自己中国式的玩，要玩出快乐，玩出发现，玩出创造，玩出友爱，玩出勇敢，玩出品位。

玩要“张弛有度”，可也不能忘“严师出高徒”的好传统。而对老师，老校长陶行知有一番严肃的话，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”，他们都曾是爱玩会玩的孩子，“你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的学生”。

    （作者系省委宣传部原副部长、教授）